影之炼金术师
其实我写影评是一件误打误撞的事，法律系本科毕业之后，突发奇想地报考了影视学院，结果误打误撞地考上了广播电视艺术学的硕士研究生，又误打误撞地做起了研究电影导演的硕士学位论文。硕士毕业后游荡了几年，走投无路，又考取了电影学的博士研究生，这才算是正儿八经地写起了影评——现在想想，很有点基耶斯洛夫斯基电影《盲打误撞》（Przypadek）的意思。
《盲打误撞》剧照
2005 年，我第一次在《看电影·
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图宾根木匠的影视评论集萃
影之炼金术师
其实我写影评是一件误打误撞的事，法律系本科毕业之后，突发奇想地报考了影视学院，结果误打误撞地考上了广播电视艺术学的硕士研究生，又误打误撞地做起了研究电影导演的硕士学位论文。硕士毕业后游荡了几年，走投无路，又考取了电影学的博士研究生，这才算是正儿八经地写起了影评——现在想想，很有点基耶斯洛夫斯基电影《盲打误撞》（Przypadek）的意思。
《盲打误撞》剧照
2005 年，我第一次在《看电影·
...小花在床上假意勾引太浪，正太躲在柜子里，当太浪突然意识到小花正是他的亲妈时，这场时间穿越导致的母子尴尬相认的大戏才戛然而止。不过，当一声“出柜”的断喝响起后，出来的不仅仅是正太，还有躲在柜子里的六一。
所以，六一才是“深柜”，这个在“正太帮”里最憨傻的大个子，却在正太的瞩目下羞答答的“出了柜”。六一对小花没有一点意思，六一只是来找正太的。又后来，正太和小花结了婚，六一却背上双刀去找香港的坏
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周星驰加上徐克，再加上《西游记》的大“IP”，大年初一的档期，分明是火星撞地球的激情四射——《西游伏妖篇》来到影院，从头到尾每一帧画面都喷薄着脑洞大开的创意。基本构架和后期剪辑估计主要来自监制周星驰，但导演徐克的个人特色也在片中体现的淋漓尽致，应当说，周星驰+徐克在整部影片中缝合得十分成功。
《伏妖篇》的因子在《降魔篇》里差不多就奠定了，在叙事上更是如此，《降魔篇》里三大段落，唐僧收服了三个徒弟；《
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大年初一，最合适的电影当然是合家欢，就2017年大年初一的这几部电影来看，《功夫瑜伽》应当是最符合“合家欢”定义的。打打闹闹、开开玩笑，还有香车美女、豪宅佳酿，剧情通俗易懂，动作设计也人畜无害，小孩子看看似也无妨，倒是最符合“合家欢”的定义。
剧情可以说是模仿了《印第安纳·琼斯》，而影片中也没有避讳这一点，甚至有个角色就直接被命名为“琼斯”，再加上成龙饰演的角色是个大学教授，但又参与到全球
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齐格蒙·鲍曼在《现代性与大屠杀》里说，现代西方战争已经变成了“摁电钮”的战争，，远离爆炸现场，没有任何心理负担，从而逃避了杀人的罪恶感。
《天空之城》似乎推翻了这一论断，只是一架无人机对恐怖分子的“定点清除”，但通过各种监视装置和卫星的实时传输，，这种战争形式几乎变成了一场被现场直播的战争，直观扑面而来的影像给杀人机器的
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一直到最后，观众们也无法确定故事的唯一解释——这就对了，《你好，疯子》本来就是一个开放式的文本，留给了观众极大地阐释自主权。女主角安希与那七个疯子角色究竟是什么关系，医生究竟怀着何种目的，整个故事究竟哪些是真实发生的……
凡此种种，都成为《你好，疯子》冷冰冰的丢给观众的一道问答题，影院灯光亮起后，仿佛还能看到编导坏笑着躲在银幕背后，对着观众们不紧不慢的来一句：“你好，疯子”，然后悠悠的看着观众们陷入
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溢美之词就不说了，那么年轻的两位导演，从话剧舞台到电影大银幕的转换，影像语言却也不失精细，这首先在基本功上就令人高看一眼。也难怪，摄影指导是林良忠老师，本来就是大导演李安成名三部曲的摄影师，这在视觉基础上就保障了《驴得水》电影的质量。
不过还是能从电影中看出几分话剧的痕迹，也不是坏事，这要辩证的看，运用得当的话，就是电影独特的风味——国产版《十二公民》也是话剧，而且基本是室内话剧的套路，我看起来就觉
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玩具的影视化改编，先有《变形金刚》，后有《玩具总动员》《乐高大电影》，早已是好莱坞的“保留曲目”，此番由梦工厂动画把风靡欧美近半个世纪的“丑娃”玩具改编成动画大片《魔发精灵》，也是好莱坞电影工业在泛娱乐产业大环境下的一次成功整合（事实上在《玩具总动员》中就出现过“丑娃”角色，但并非主角；而之前也曾有过根据“丑娃”改编的动画片，国内译作《奇炫少女组》，但并未获得广泛关注）。
“丑娃”（巨魔）源自丹麦，
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萧伯纳有句名言：“想结婚的就去结婚，想单身的就维持单身，反正最后你们都会后悔。”这一看似恶毒的论断却几乎是红尘间颠扑不破的真理，反正，每个人都无法走出自己的皮肤，每个人最后都注定孤独，每个人都只是每个人的路人——不管你们有多相爱。
没看过原著，单从电影来看，《从你的全世界路过》有一种奇怪的喜剧和悲伤相纠结的情愫，影片中的几位主人公几乎都沉浸在某种“特异”的爱情世界里——说“特异”，乃是基于现在比较烟
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在一年五、六百亿的中国电影票房构成中，国产教育题材电影的身影似乎一直付之阙如，当然首先教育题材电影并不是电影业界常说的类型片，而是一种特定的叙述情境设置，即影片的主要角色身份、故事发生背景都跟教育息息相关，相较而言，时下流行的“青春爱情片”大多有浓郁的校园元素，常常有大量的故事情节在校园同学间发生，算是与教育题材联系比较紧密的一种类型片。
但这类电影的重心还是在于对爱情的展现，教育在片中几乎不被特意
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